Насколько хорошо в Приангарье развита система среднего профессионального образования?

В Иркутской области завершен очередной этап мониторинга качества подготовки кадров в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, результаты которого свидетельствуют как о наличии положительных тенденций в развитии региональной системы СПО, так и указывают те направления деятельности, которые нуждаются в корректировке или требуют повышенного внимания в ближайшие годы.

Последние три года, как свидетельствует мониторинг, численность обучающихся в образовательных организациях среднего профессионального образования Иркутской области неуклонно растет, достигнув к 2019 году 58,6 тыс. человек, что чуть более 2% превышает уровень 2016 года.  Основная часть студентов – 74,25% - получает образование за счет средств бюджетной системы Российской Федерации. Почти каждый десятый студент учится по профессиям и специальностям, входящим в ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда и перспективных.

Повышение привлекательности среднего профессионального образования, ставшее национальной тенденцией, привело к росту охвата населения региона в возрасте 15-19 лет обучением в колледжах и техникумах, показатель которого в настоящее время составляет 46,3%, что превышает аналогичный показатель по Сибирскому федеральному округу – 41,9%. В определенной степени рост популярности СПО связан с широкими возможностями профессионального выбора (колледжи и техникумы региона предлагают обучение по 50 образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих и по 129 образовательным программам подготовки специалистов среднего звена). Кроме того, как показывают опросы поступающих, все больше становится молодых людей, желающих как можно раньше начать свой профессиональный путь и получить профессию.

Для Иркутской области характерен достаточно высокий социальный спрос на среднее профессиональное образование, о чем свидетельствует показатель количества поданных на 100 бюджетных мест заявлений – 177,7; значительно выше этот показатель по группе образовательных организаций, имеющих определенную отраслевую направленность – 227 заявлений на 100 бюджетных мест. Это свидетельствует о стремлении молодых людей получать образование в образовательных организациях специализированных, что, очевидно, рассматривается как гарантия более качественной, практико-ориентированной подготовки.

Популяризации среднего профессионального образования способствует активизация участия студентов СПО Иркутской области в конкурсном движении: численность участников региональных и национальных конкурсов профессионального мастерства составила в 2018 году 617 человек. Конечно, относительно общей численности обучающихся, это совсем немного. Однако положительная динамика есть, что позитивно влияет и на популярность среднего профессионального образования, на усиление профессиональной мотивации обучающихся, и создает возможности трансляции положительного опыта подготовки кадров.

Однако есть и проблемы. Судя по результатам мониторинга качества подготовки кадров, колледжи и техникумы региона нуждаются в поддержке в части модернизации материально-технической базы образовательного процесса. Согласно представленным отчетам, удельный вес учебного оборудования, возраст которого не превышает пять лет, в образовательных организациях региона составляет 28%, что ниже среднего значения по федеральному округу – 29,5% и значительно ниже среднероссийского показателя – 34%. Отстают образовательные организации Иркутской области и по показателю обновления учебно-лабораторного оборудования, который составил менее 5%. Столь невысокий уровень коэффициента обновления не обеспечивает нужных темпов модернизации материально-технической базы и повышает риски снижения качества подготовки кадров.

Вместе с тем, как положительный следует отметить тот факт, что региональная система СПО адекватно реагирует на рост численности обучающихся. За последние три года на 17% выросло число мест в учебных лабораториях; почти на 25% возросло количество мест в учебно-производственных помещениях. Из года в год растет обеспеченность обучающихся компьютерами, что очень важно в условиях подготовки кадров для цифровой экономики и для формирования у учащихся цифровых компетенций. По сравнению с 2016 годом число персональных компьютеров в колледжах и техникумах выросло почти на 7%.

Наиболее проблемным вопросом остается взаимодействие колледжей и техникумов с предприятиями и организациями реального сектора экономики. Несмотря на то, что на территории Иркутской области функционирует целый ряд крупных и известных предприятий, интеграция бизнеса и среднего профессионального образования здесь выражена слабо. Так, по данным мониторинга, удельный вес обучающихся по договорам о целевом обучении составляет менее 1% (0,52%) в общей численности студентов по программам СПО (по Сибирскому федеральному округу 4,8% и Российской Федерации 1,08%). Относительно невысоким (по сравнению со средним значением по федеральному округу) является показатель удельного веса студентов, которые обучаются на базовых кафедрах и иных структурных подразделениях организаций реального сектора экономики и социальной сферы. Столь пассивное участие предприятий региона обращает на себя внимание, тем более, что по данным Росстата экономика региона развивается более высокими темпами, чем в среднем экономика Российской Федерации. А по величине валового регионального продукта Иркутская область в федеральном округе уступает лишь Красноярскому краю.

В ближайшие годы региональной системе среднего профессионального образования предстоит решить немало задач, которые поставлены в национальном проекте «Образование» и федеральном проекте «Молодые профессионалы». А ожидаемый рост численности населения в молодых возрастах при сохранении прироста обучающихся увеличит нагрузку на образовательные организации. Реализация целого комплекса намеченных мероприятий по развитию региональной системы СПО позволит не только укрепить колледжи и техникумы, но и повысить престиж рабочих профессий и специальностей, удовлетворить профессиональные запросы молодого поколения и обеспечить региональную экономику квалифицированными кадрами.